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导语:再来看下一条。明天就是一年一度的教师节了，在通河中学，这两天正上演着老师和学生们自导自演的话剧《平凡的报告》，而话剧中的主人公，是前不久过世的优秀青年教师徐宏杰。
学生：好像徐老师又回来了，原来我们和他朝夕相处的点点滴滴，现在都浮现在我们心头。
今年6月3日，年仅27岁的徐宏杰在校突
发心脏病，倒在了自己的三尺讲台上。五年的教师生涯虽然短暂，但徐宏杰高尚的师德却留给学生和教育事业永远的财富。
2000年9月，徐宏杰从华东师范大学毕业，成为通河中学的数学教师。凭着突出的业务能力，他很快当上了高三班主任，去年则被破格提拔为数学教研组组长。同事们最佩服的，就是他教学上的那股子钻劲。
学生：有一次他自己回家，在洗澡的时候都会想出来一道题目。
在学生眼里，徐宏杰是他们亲切的“徐哥”。每天，学生们都盼着听“徐哥”的数学课。
学生：常常使课堂气氛非常地活跃。
在新教师转正体会中，徐宏杰曾这样写道：我慢慢体会到了教师的付出是全身心的，深刻地意识到何谓“呕心沥血”，“教师”这两个字是何等的沉重。
又一个教师节快到了，徐宏杰昔日的学生们也想送给恩师一份礼物。
学生：送献花，是百合。
学生：我想我会送他以前做过数学笔记的那本本子。
学生：我希望能够把我们班的数学成绩、高考成绩一起打包送给他，让他知道我们这次高考考得很顺利，很好。
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