山里的穷孩子，在操场找到希望。
　　
　　机会就在面前，却无奈远离梦想。
　　
　 当梦想遭遇贫穷，他该何去何从？



　　
　　（加油加油！）

　　（吴光阳，加油！吴光阳，加油！）

　　（我就是吴光阳，同学们是在给我加油，我喜欢听加油的声音。）

　　（加油，加油）

　　（这已经是第五圈了，我好累，每一步都像踩在棉花

上，喘气也越来越难，但是我不能停下来，我想赢，我真的想赢。）

　　（最后一圈）

　　（还有一圈，最后一圈，节省体力，一定要赢。）

　　（冲刺）

　　（太好了，我又得了第一，这是我用自己的努力换来的。我喜欢第一，因为它让我忘记烦恼，忘记自己差点没法上学。）

　　（田埂间跑步 湖南省凤凰县腊尔山）

　　腊尔山是湘西土家族苗族自治州的一个偏远山村。正在田埂上奔跑的是腊尔山希望小学的田径队。因为学校操场小，这些十多岁的孩子，每天会在校外的田间地头跑上一个小时。14岁的苗族少年吴光阳就在其中，他是队里跑得最快的孩子。
）
　　吴光阳，今年六年级。跑得快，并不是因为他接受过特别的训练，而是因为光阳的家住得远，每次他都爱跑着回家。

　　光阳的家在当地的一个寨子里，离学校大约30多里地，步行需要走将近一个小时。寨子不通车，光阳跑回家时经常把鞋子磨破，这让家里人很心疼。光阳和爷爷、奶奶、爸爸，还有叔叔一家生活在一起，大大小小十二口人，只有一间木屋来挡风遮雨。光阳就住在牛棚的上面，连一扇像样的窗户都没有。

　　（实况：[这个是你的房间]对，这是我的床。[几个人睡]三个人。我和我的妹妹，除了我以外还有两个人。）

　　光阳在家里排行老三，两个哥哥小学一毕业就到城里去打工了。最小的妹妹今年只有三岁出头。不幸的是，就在生完这个小女儿以后不久，光阳的母亲因病离开了人世。

　　（吴光阳：她只有三十多岁就去世了，[妈妈漂亮吗]漂亮。[跟我描述一下吧]不想再说了。）

　　光阳不愿意提起自己的伤心事，家人告诉我们，母亲在世时，光阳和其他孩子一样活泼好动。但是三年前突然发生的悲剧，改变了一切。

　　（吴光阳的奶奶：035540他妈妈在的时候，他的话多一些，自从妈妈过世之后就变了。)

　　（吴光阳的父亲吴树德：033935他现在不是很爱笑，本来他是个活泼的孩子。[本来他是个活泼的孩子]就是在三年前。/原来很活泼的，什么都说，什么都喜欢。）

　　母亲的离世，带走了光阳的笑容。从此以后，小光阳突然象是长大了，变得格外懂事。放假的时候，别的孩子都在外面玩，而光阳却总是待在家里帮大人干活。

　　（光阳实况：[这些活你要经常做吗]有时做，有时不做。）

　　（奶奶实况：帮忙的。他很乖，看到爷爷奶奶辛苦他很心疼的，总是帮忙，是个苦孩子。）

　　光阳的懂事，常常会令奶奶忍不住流下眼泪。自从母亲去世以后，抚养四个孩子的担子都落到了父亲一人身上。为了照顾家庭，父亲放弃了出门打工，家里一下子少了经济来源，日子过得越来越艰难。那时候，还在村教学点念小学三年级的小光阳，竟然出人意料地向家里人提出了一个请求。

　　（奶奶：035800他说要帮忙(家里)，不可以读书。）

　　（吴光阳：042600[为什么突然不想读书了呢]因为家里特别困难，奶奶要干那么多的事，爸爸还要照顾我的小妹妹，我不忍心他们这样。[其实你是想去学校的]是的。[就是因为不忍心]看到他们受苦。/042410[你觉得一个小孩子，能帮家里担当多少呢]可能一半以上吧。[你觉得你能担当一半以上]对。）

　　（奶奶：040030最难过的就是没钱能送这孩子上学，心里感觉很对不起孩子，如果我媳妇还在的话多好，要是家长都在，两个家长都在，就不用我再操心了。）

　　即使再穷，爷爷奶奶也不想看到光阳就这样辍学，因为光阳的两个哥哥已经因为贫困只读完小学就出门打工去了，长辈们实在不愿意这样的悲剧再次降临在光阳身上。

　　（奶奶：040200我跟光阳的爸爸说，现在还有点钱，就尽量把光阳送到学校里去读书，我们这几代人，从爷爷奶奶，老爷爷老奶奶，祖辈下来都没有一个出头的，[就靠光阳了]对，靠光阳了。）

　　在奶奶的坚持下，全家人勒紧裤腰带，终于省下钱来送光阳去上学。光阳没想到，这居然是他快乐和梦想开始的地方。

　　（上课铃声）

　　光阳从村教学点来到了镇上的一所完全小学，腊尔山希望小学。1993年，在一家上海公司的捐助下，腊尔山希望小学得以建立，从那以后，这所小学每年都解决了当地1000多个苗族孩子的就学问题。2006年，通过社会捐款改建了教学楼，但是孩子们的寝室，却仍是用了几十年的老楼。

　　（腊尔山希望小学副校长吴继青：这里是我们孩子的宿舍，你看这里的床铺都是连着的，用我们这里的话叫做连连铺，条件是相当艰苦的。[现在我们学校的最大问题是什么]我们现在最大的问题就是孩子的住宿。）

　　尽管和城里的学校比起来，希望小学的条件依然比较简陋，但是在光阳眼里，这里已经比原来的村教学点好许多倍了。尤其是这里还有一个操场！虽然地方不大，但是对于从没上过体育课的光阳来说，这里就像天堂。更让他没有想到的是，开学没多久，教体育的隆老师突然把他叫去了办公室，希望他能够加入学校的田径队。

　　（隆老师：052740这个孩子全能的，要长跑也可以，短跑也可以，掷垒球也可以，去年掷垒球还得名次了。）

　　（吴光阳：041900[那时候你知道自己跑得快吗]不算快的。我也不知道。）

　　一个从小奔跑在山野里的孩子，突然间发现，跑得快竟然能给他带来快乐，带来自豪！

　　（实况：向右看齐，向前看。）

　　下午下课以后，田径队的孩子常常要比别的同学晚一些放学，因为他们还要接受一个多小时的日常训练。学校没有正规的田径场，田径队训练的地方，是校外一块凹凸不平的大草地。

　　（实况：要尽量往下压，用力一点。）

　　（实况：下面把高抬腿做一下。膝盖要尽量碰到手。）

　　（隆老师：053750[那你给他们训练的方法经过培训吗？]当然，这个有体育老师专门知识的，给我们提示一些方法，[谁跟你说呢]我就是问前一届的老师，以前我自己原来在读书的时候，也是参加体育的，我是参加篮球训练的，所以在一些基本的训练方面，我还是累积了一些经验，但是特殊的方法，我可以说没有掌握。）

　　虽然没有系统的训练方式，但是腊尔山希望小学的田径队，却一年一年地坚持了下来，这本本子就是最好的见证。

　　（实况隆老师：这是我们从1999年开始，秋季运动会参加训练的运动员名单，很多个同学，[1999年开始，将近10年了]对，这是2000年的春季名单，[今年呢]今年在后面，[你们把每年的名单都保存着]都留下来，/今年的在后面，光阳的在这里，800米的3分05秒。）

　　14岁的孩子800米跑3分05秒，这是隆老师这本本子里100多个学生中跑得最快的纪录了。虽然田径队只能在田埂上奔跑，虽然孩子们连运动服也没有，但是他们的快乐，经常能打动隆老师，尤其是看到很多象光阳这样有体育天分的孩子，隆老师觉得特别难能可贵。

　　（实况：[累不累啊]不累。）

　　隆老师介绍说，光阳在田径队里是一个全能的选手，但是根据他耐力好的特点，还是训练他主攻长跑。就在加入田径队的一年以后，一个能改变命运的机会，突然降临在光阳的面前。
　　
　　2007年，县里举办运动会，14岁的光阳首次代表学校参赛，他不负众望，为学校赢得了一个800米的冠军。

　　（吴光阳：[你那次跑步比赛的时候是一直领先的吗]首先我是让他们先跑，等他们的体力已经完了的时候我再冲进去的。[那你刚开始跑的时候是跑第几个]第四第五个。[到什么时候开始不让他们再领先了]到最后一圈的时候。）

　　（奶奶：[光阳跑步是不是很快]好快的。[情绪比较好]）

　　光阳在县里得了个第一，一回来就把这个好消息告诉了最亲的奶奶。光阳的长跑成绩不但出乎自己的意料，也让家里人大吃一惊。而这时，一个更意想不到的机会悄悄地降临。原来，就在光阳参加县里比赛的那天，湘西土家族苗族自治州的体校老师看上了他。

　　（隆老师：一开始我都不知道，一会孩子告诉我，有人问起我，我才知道。[哪个孩子]就是光阳，人家问他，你是哪个学校的，你们老师是哪个，我们才和州体校的老师见面，他们说，这个孩子我们选上了，你把他的情况给我们介绍一下。）

　　自己的学生能够被州体校的老师看中，这让隆老师喜出望外。不过体校的老师紧接着问起了光阳家的经济状况，这让隆老师又捏了一把汗。

　　（隆老师：那个州体校的老师，要我们的同学，首先是看人，然后第二点就问一下家里经济情况是怎样的，因为他们可能经常碰到这样的情况。有的孩子到那里去，过一段时间（因为贫困）又回来了，所以看上以后还要问家里的情况。）

　　到体校去上课，孩子要自己负担生活费，这笔钱光阳家里能否承受，隆老师心里没底；但是如果不去，光阳也许会错过改变命运的最好的一次机会。

　　（隆老师：能够从这里走出一两个学生到上面去深造，他们体质可以的话，有机会去就尽量让他们去，所以都说家里还是可以的，可以说就是为了让体校的老师安心。）

　　在向州体校老师拍完胸脯后，隆老师马上赶到了光阳的家里。见了孩子的父亲，他试探了一下，想看看光阳的家里是否有可能负担这笔体校的生活费，但光阳的爸爸一口回绝了。

　　（吴光阳的爸爸：到那里生活费一个月要五六百，我肯定没钱送过去，所以我不送他去。[那他想去吗]但是我也没办法送。[他要求过吗]他要求过。他说让我去试一下，如果可以我就在那里读，如果不可以我就回来。我说也不行，反正现在没有钱，他就没有去。）

　　（吴光阳：[你想去吗]想。[体校和现在的学校有什么不一样]我没到过，我不知道。[那你为什么想去]因为我知道体校是专门锻炼的。[专门锻炼]对。[你很想去吗]是的。）

　　一个月五六百元的生活费，是光阳现在生活费的十倍。其实不用问，光阳心里也明白，成为一个专业运动员，奔跑在笔直的跑道上，对他来说，只是一个非常遥远的梦。但是这个梦的影子，在这个14岁孩子的心里久久挥之不去，因为它曾经离得那么近。

　　晚饭过后，是夜自习的时间。这天，还不到晚上六点，学校突然停电了。

　　对于这样的情况，无论是老师还是学生，似乎都已经习以为常，蜡烛也是早早准备好的。

　　（上课实况：）

　　（实况：敲钟代铃——下课回寝室。）

　　下了自习课，孩子们摸黑回到了寝室，学校已经用发电机发起了电。

　　（吴光阳：061340[多久会停一次电]/三四天。）

　　除了常常遭遇停电以外，前不久的雪灾又冻坏了学校的水管，孩子们没有洗漱就上床睡觉了。对于光阳来说，没水没电不会造成生活的困扰，他现在脑子里只有一件事，那就是天亮以后，将要举行的长跑比赛。

　　（早起实况）

　　早上六点不到，孩子们就起床了。这一天轮到光阳去给寝室里打水，由于要走很远的路才能挑到井水，所以，为了节省光阳的时间，大部分孩子省去了洗脸和刷牙的程序，直接开始了一天的生活。

　　（实况：升国旗，奏国歌！）

　　寒假过完，新的学期刚开始，老师们特地在这一天的升旗仪式以后安排了一次跑步比赛。因为没有正规的场地，无法估计跑道的长度，老师们只能凭借经验估计，男生们绕着学校的水泥地跑十圈，大概就是1500米。

　　（实况：各就位，预备跑！）

　　（慢镜头，光阳在跑）

　　家境的窘迫让光阳很少露出笑容，只有撒开腿向前冲时他才会有难得的快乐，尤其是得冠军的那一瞬间，是这个少年最珍贵的记忆。因为他知道，这样的瞬间很短暂。

　　（吴光阳：读完这一年再也不读了。[读完这一年不读了]我是这样想的,[如果小学毕业不读书了，你有什么打算]去打工，帮家里赚钱。[跟两个哥哥一样]对。[不跑步了]我自己想跑的，但我……[哭]）
　　[黑转]

　　（上奥运课的实况，穿插孩子们在村子里跑步的镜头。）

　　在采访中，我们问光阳奥运是什么，光阳说他不知道。当我们告诉他，奥运就是全世界喜欢体育的人欢聚的盛会，光阳很惊讶，他说，他知道他们。

　　（姚明我知道的，是世界球王，第二还是什么的。[听谁说的]我是自己知道的。[刘翔知道吗]听说过他的名字，但不知道他的人是什么样的。[那王军霞呢]社会书也有她的名字。[知道她是干嘛的吗]她是跑步的。）

　　（[你最想参加什么样的比赛]长跑。[最想和谁比]王军霞。[和王军霞比啊]我知道差得太多了，不是她的对手。[那为什么还要跟她比啊]但我会努力的嘛，我会努力的。）

　　（实况：我们为奥运加油，我们为奥运加油！）

　　（字幕：孩子为奥运加油，我们为孩子加油）